楼群中的飞行

     昨晚一夜都在做噩梦，梦见古代文学要填词，我怎么填都填不出来，折磨了一晚上憋闷得要死。更悲哀的是，早上醒过来，发现这是真的。

    作业已经布置了半个月，作为重症拖延症患者，当宿舍里其他人都长吁短叹地写七律翻词牌时，我依旧像秋天的蚂蚱一样，高高兴兴地看美剧读小说，丝毫不把这件事放在心上，而终于到了deadline，我一次次地按掉闹钟，试图用继续横在床上的方式，给自己制造一种暂时的虚无感，可好景不长，九点钟熊小熊同学突然破门而入，从天而降到我的床前，大叫一声：“箱子！”让我顿时尴尬地坐起，带有一种捉奸在床般的尴尬，应付完了怪萝莉的借箱子检查，我一边刷牙一边撩开阳台的浴帘，面对刺目的阳光，恨恨地嘟囔：“麻痹，写词！”

   作为中文系学生，虽然从来读不进，写诗这种事也终究是绕不过去，大一写作课写现代诗，也是拖到最后还是憋不出来，带了本《读库》到课上哗哗翻找灵感，交作业的前一分钟，突然有如神助地翻到了里尔克的一段话：

     “我们应该一生之久，尽可能那样久地去等待，采集真意与精华，最后或许能写出十行好诗。因为诗并不象一般人所说的是情感（情感人们早就很够了），——诗是经验。”

    当时立刻抓住救命稻草一般把这段话抄到了本子上，跟着胡乱议论抒情一番，表示不是不写，时候未到，为了交一次作业而胡编乱造，是对诗歌这种文学最高形式的亵渎。我会继续积累，顺其自然地等待里尔克所说的“在一个很稀有时刻有一行诗的第一个字在它们的中心形成，脱颖而出。”

   出乎意料的是，作业应该是个研究生批的，朱笔的批注里大大赞扬了一番我的“等待说”，还写了里尔克的另一首诗附在下面，给了含金量超高的一个“优”，捧着作业本搞得我哭笑不得：乃们文学青年还真的很难琢磨！

   可这次咋整？苏轼黄庭坚他们有不要随便填词做骈文的语录咩？！

   答案必然是没有，有我也不知道。

   没办法了，宿舍的几个姑娘给我填词速成，按照小琢露露和张旭的指点，写词就像把大象装冰箱，要严格按照步骤走：

  1、确定词牌 2、找词谱看平仄 3、找相应词牌下的词，培养语感 4、搜平水韵部，相同的韵脚都要从同一支韵部里找……

  写词比想象的难得多，头都大了，不是把一段话按照词牌的格式，照字数按回车就可以了。比如王兆山的那首《江城子》，幸福你个鬼啊，几乎所有平仄押韵都他妈是错的。

   对着电脑凑词，跟文章一样，词这玩意儿居然也是写着写着就上手了，韵部可以谷歌搜索“平水韵部 X”，然后用网页快照找相应的一支，再从中按平仄找可用的字，速度还挺快。去年的古汉语课，教授说，不要觉得写词多神圣，古人也是要从平水韵部中一点点找韵脚拿来填——可是，他们没有网页快照吔！

 长吁短叹两个小时之后，终于拼了一首出来：

《钗头凤 填词难》

冬阳满，蓉城暖，偎思残梦梳妆懒。

披绒袍，绸帘挑，

窗外佳人，欢歌笑娆，

闹！闹！闹！

不才羞，新词忧，颦眉长叹强说愁。

昏灯暗，情难言，

无处拍杆，勉挤词攒，

完！完！完！

    翻译过来就是：早上醒了，外边天气老好了，成都难得晴天，意识到昨晚填词的噩梦是真的，不愿意起床，披上件睡衣，到阳台拉帘一看，哎呀，人来人往的姑娘们都去食堂吃早餐，她们可高兴了。然后就一脸大便样坐电脑前开台灯憋，憋憋憋，憋到最后可算写完了。

    中间为了磨蹭时间刷网页、吃午饭、看了半集Gossip Girl我没写，没地方了。 

    特意用萌萌的软笔换成行书誊写了一遍，是为了让老师评点的时候，至少可以说：“嗯，墨比词臭多了！”晚上上课，周裕锴教授最后评点大家的作业，可能因为字儿和气味儿够大，翻到我这拿出来念了一下——感谢姑娘们在“钗头凤……”几个字儿刚起来的时候，就按惯例给了起哄一般的欢呼和掌声，又在“……填词难”话音刚落，引起了其他同志们心领神会的笑声，整首词在周老师非常不标准的普通话和庞大的人场中结束，放下手中的纸，虽然距离了半个教室的距离，我还是看到教授酒瓶一般的眼镜后面，闪烁出一束宽容和善的光：“嗯，写的不错！”　

　　人最宝贵的东西是生命
　　生命属于人只有一次
　　一个人的生命是应该这样度过的
　　当他回首往事的时候
　　他不会因虚度年华而悔恨
　　也不会因碌碌无为而羞耻
　　这样在老了带孙子的时候
　　她才能够说：大学那会儿，我也是写过诗的人了。